شمل البرنامج تدريب الطلاب والطالبات والمعلمين والاداريين وأولياء الأمور والقيادات التربوية، حيث بدأ البرنامج ببعض الدورات التخصصية مثل:

-        دورة لعدد (60) من معلمي وموجهي مادة القرآن الكريم بالمكلا، نفذتها الهيئة العالمية للقرآن الكريم، قبل العام 2010م.

-        دورات لعدد (150) من معلمي مادة الفيزياء والرياضيات بالمكلا، نفذتها البوابة الدولية للاستشارات التربوية والتعليمية - الرياض، العام 2010م.

-        دورة " اعداد مدربي الروبوت التعليمي طراز (EV3)" لعدد (8) معلمين من ثانويتي المكلا النموذجية للبنين والبنات، سبتمبر 2022م.

-        الدبلوم المهني في القيادة التعليمية المتقدمة لعدد (2) اداريين في ثانوية المكلا النموذجية للبنين، نفذتها أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين بالمملكة الأردنية الهاشمية (Online) عبر الانترنت، فترة 9 أشهر (أكتوبر 2022م - يوليو 2023م).

-        الدبلوم المهني في التعليم لعدد (6) معلمين من الثانوية في تخصصات مختلفة في ثانوية المكلا النموذجية للبنين، نفذتها أكاديمية الملكة رانيا لتدريب المعلمين بالمملكة الأردنية الهاشمية (Online) عبر الانترنت، فترة 9 أشهر (أكتوبر 2022م - يوليو 2023م).

وأما أبرز أنشطة هذا البرنامج، كانت خطة تطوير التعليم العام، وبرنامج مهارات.

v     خطة تطوير التعليم العام:

كان لخطة تطوير التعليم العام أثرها الملموس في الواقع التعليمي بحضرموت، حيث تم تنفيذ عدد من البرامج النوعية التي انبثقت من الوسائل المحددة في الخطة خلال الفترة (2011 - 2015م). وقد ارتكزت الخطة على ستة برامج وهي:

1-    البرامج التدريبية: ويقصد بها البرامج الخاصة بتدريب القيادات التربوية والهيئات التدريسية والإدارات المدرسية والأخصائيين الاجتماعيين وغيرها.

2-    المشاريع النوعية: ويقصد بها إقامة برامج نوعية كالتوأمة مع مؤسسات تربوية عريقة، والسعي للحصول على شهادة الجودة للمدارس النوعية بالمحافظة.

3-        إعداد المدربين: ويقصد به إعداد مدربين في مجالات خاصة غير متوفرة في المحافظة لاستثمارهم مستقبلاً في عملية التدريب.

4-    اللقاءات التربوية: وتهدف إلى بث الوعي التربوي، ومناقشة الأوضاع التربوية والخروج بمخرجات وتوصيات تساهم في وضع الحلول للمشاكل التي تؤثر على سير العملية التربوية والتعليمية.

5-        الأنشطة الطلابية: تقديم عدد من الأنشطة اللاصفية الطلابية النوعية تثري العملية التعليمية.

6-        المسابقات: تنفيذ مسابقات طلابية محلية، والمشاركة في المسابقات الإقليمية والدولية المتميّزة.

وقد مرت الخطة بالمراحل الآتية:

المرحلة الأولى: وقد نفذت خلالها أنشطة تدريبية نوعية للإدارات التربوية والمعلمين والأخصائيين الاجتماعيين وطلاب النموذجيات وندوات تربوية في حضرموت ساحلا وواديا وبمدربين نوعيين من الأردن والمملكة العربية السعودية.

المرحلة الثانية: وعلى قرار مجلس الأمناء وأحداث اليمن اقتصرت على النموذجيات وبدورات نفذها مدربون من أصول حضرمية من المملكة العربية السعودية.

بلغ عدد المستفيدين من برامج الخطة التي نفذت أكثر من (2,610) متدرباً ومتدربة.

v     برنامج مهارات:

يركز البرنامج على تنفيذ مصفوفة تدريبية للطلبة لإكسابهم مهارات حياتية تتكامل مع تحصيلهم العلمي الرفيع، حتى يتمكنوا من تحديد وجهتهم المستقبلية، والانخراط بسلاسة في الحياة الجامعية، ثم الاستعداد لسوق العمل، وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة للتعامل بشكل فعال مع تحديات الحياة. والبرنامج يستمر تنفيذه، مرافقٌا للعملية التعليمية، مركزًا على الأنشطة العملية المتنوعة في التنفيذ، والتواصل والمتابعة في قياس الأثر، ومدى تحقيقه للأهداف المرجوة.

اهداف البرنامج:

1-      اكساب الطلاب المهارات الحياتية التي تساعدهم في عملية التعلم والابتكار والحياة العملية.

2-      اكساب الهيئات الادارية والتعليمية مهارات الحياة المهنية.

3-      اكساب أولياء الأمور المعارف والمهارات اللازمة في رعاية الأبناء.

وانطلقت دورات البرنامج في نوفمبر 2021م، واستفاد منها الى الان عدد (260) طالب وطالبة من غير طلبة الثانويات النموذجية.

وبلغ إجمالي عدد المستفيدين من البرنامج (3,896) متدربا ومتدربة.